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第419章 观察250614（第1页）

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大脑在接收信息与发送信息给自己的身体的节奏是不一样的。大脑所运转的速度和能够让大脑产生印象的记忆是不一样的。

这个类似于大脑需要提取现在所感知到的一切信息的能力就语文运用到之前所摄入的知识。将摄入大脑的知识最常见的划分是通过眼睛看到的和通过耳朵听见的这两个重要途径作为知识的摄入途径。

确实因为自己的眼睛所看到的关于物质的一切，都会以一定的知识的形式传送给大脑。然后就是训练眼睛所看得到的所有一切传送给大脑的这些现实的物质究竟有多少可以被复制起来，被模仿起来。

这个就是大脑在眼睛方面的接收能力，如果能够完全复刻那就是眼睛的观察能力达到了完美的比例去复制物质的能力，如果把大脑的专注力运用于眼睛所看到的并且以完美的状态复制下来所看到的一切事物，需要的脑容量非常大的。

运用像机一样的原理去记忆的话需要的大脑记忆运算能力实在太大，无法做到细节稳定的记忆，所有只能按照眼睛的所能记忆的方式去记录看到的事物，然后传达给大脑让大脑产生印记，大脑在接收到的眼睛所传达的信息印记的时候将所传递的信息通过语言的方式表达出来的就是记忆的诉说的能力，精准的诉说眼睛所记录的事物，通过语言的形式表达出来眼睛所传递的信息，这个就是关于记忆的提取能力，提取的信息越是接近客观的事物，就是记忆越深刻的现象与表达的完美融合。

眼睛是无法与相机一样的完全快速的记录成为相片或视频的，眼睛的记忆能力是根据眼睛所观察到的现象和物质的认知，提高关于客观物质的认知能力，并且能够分门别类的整理好所看到的事物，观察用眼睛看到的物质，立体的告感知物质，然后转化成能够储存起来的能够记录在大脑里的事物，这样不断的提高眼睛的观察力的训练，是记忆印记于大脑并且反过来快速提取的训练！

长期持续观察，观察所有的运动的状态和静止的状态的各种各样的事物，然后把观察到的事物储存起来，成为大脑的能够随时提取的感知到的事物，这样不断的扩大大脑的容量，大脑能够承受和开发出来的储存与提取的各种功能，以此开发大脑关于观察与记忆的相互的没在联系。