手机浏览器扫描二维码访问
“袁天罡和杨玉给我说,你们想尝试做硬件,课间我跟你们相院长联系了一下,她给仿脑芯片公司下通知了,会尽快给大家准备人手、材料和生产车间,大概开学后大家就可以试着做新硬件!”宋河道。
学生们一阵喜悦,“谢谢院长”的喊声响成一片。
“喜欢做设计的同学也可以开始了,你们近几天先自己找找合作方案,硬件和设计方向的同学如何有效合作?这种大的科研项目,很多时候合作模式才是最重要的!单人无法完成全部突破,需要各方力量一层层垫高!”
“是全班分为大的硬件组和设计组,大组汇总信息后碰头讨论?还是分成几个紧密结合的小组,每个小组兼备硬件和设计人手,再各小组交流讨论?都可以!自己摸索一下最佳合作方式!”宋河道,“回头结课之后,我正式带大家工作,会根据大家摸索的情况分组。”
“明白!”学生们集体点头,不少人表情变化,显然在心里默默盘算起来了。
“关于太空工作……想上太空的同学我看看有多少?举手!”
宋河话音未落,满教室学生迫不及待地举手,手臂数量比人还多!
最着急的学生们大声叫嚷起来,喊话内容八仙过海:
“院长让我上太空!我成绩好!”
“让我去吧院长,太空工作太危险了,我去给同学们探探路!”
“我俯卧撑能做三百个!让我上去!”
“我马拉松成绩全院还未完,请后面精彩内容!